כיתה ב׳ · שלב הסינון

הכנה לשלב א׳
בלי להפוך את הבית לכיתה.

אימונים קצרים בהבנת הנקרא ובחשיבה מספרית, עם קצב שמתאים לילד, רמזים כשצריך והסבר שמפרק טעות לצעד הבא.

מה באמת מתרגלים

לא שינון.
דרך חשיבה.

המטרה היא להכיר לילד את סוגי המשימות, לבנות ביטחון בקריאה ובהבנת כמויות, ולתרגל עבודה מדויקת בלי ליצור עומס מיותר.

איתור מידע, הבנת קשרים והסקת מסקנה מתוך רמזים. תשובה שגויה מובילה חזרה למשפטים התומכים ולא רק לסימון התשובה הנכונה.

פעולות, כמויות, קבוצות, בעיות מילוליות וסדרות. המערכת מזהה בין היתר בלבול בין חיבור לכפל או בין נתון לבין מה שצריך למצוא.

איך נראה אימון

אפשר להתחיל בשש שאלות, לקבל תמונת מצב ראשונית ולהמשיך בלי להעמיס. ככל שהילד מתרגל, בחירת הנושאים נעשית מדויקת יותר.

האימון בודק כמה סוגי חשיבה ולא מסיק מסקנות משאלה אחת.

הבחירה השגויה מסייעת להתאים הסבר, דרך פתרון ובדיקת העברה.

נושאים שכדאי לחזק מקבלים משקל גבוה יותר, בלי להיעלם מהתחומים החזקים.

לא חייבים להתחיל בגדול

היכרות קצרה עדיפה על אימון ארוך שמרגיש כמו מטלה.

מתחילים במשחק ←המשחק המלא זמין כעת בישראל